Ser aliados. Representaciones sociales de los docentes de educación primaria sobre el compromiso parental. Práctica Docente.Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 69–95, 2026. DOI: 10.56865/dgenam.pd.2023.5.10.283. Disponível em: https://www.practicadocenterevistadeinvestigacion.mx/index.php/w/article/view/120. Acesso em: 17 apr. 2026.