La Tutoría como estrategia de acompañamiento al Profesor Novel. Práctica Docente.Revista de Investigación Educativa, [S. l.], v. 6, n. 12, p. 91–115, 2026. DOI: 10.56865/dgenam.pd.2024.6.12.385. Disponível em: https://www.practicadocenterevistadeinvestigacion.mx/index.php/w/article/view/148. Acesso em: 17 apr. 2026.