Envíos

Hallazgos y Entre aulas y patios (artículos de resultados de investigación / artículos de intervención educativa)

Los artículos postulados para su publicación en éstas secciones  deberán reunir las siguientes características:

✓ Título del artículo; entre 10 a 15 palabras que definan el contenido del texto.

✓ Nombre y apellidos del autor o autores (máximo tres).

✓ Filiación institucional, país y correo electrónico.

✓ ORCID

✓ Resumen en español y  en inglés que precise el objetivo del artículo, muestre el contenido, el desarrollo y las conclusiones del tema a tratar, con una extensión de 150 a 200 palabras.

✓ Cinco palabras clave tomadas de los Tesauros UNESCO o ERIC.

✓ Fecha de conclusión del manuscrito.

✓ Desarrollo del trabajo:  Introducción o presentación. Objetivos y justificación.  Metodología utilizada.

✓ Resultados obtenidos.

✓ Discusión de hallazgos.

✓ Conclusiones.

✓ Recomendaciones (si las hubiese).

✓ Referencias bibliográficas APA 7

Las formas de citación y de redacción de las fuentes documentales se apegarán a las normas del Manual de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología, por sus siglas en inglés, APA, 7a edición. Las referencias se colocarán al final del texto.

Ensayo científico

Los ensayos que se presenten para su publicación en la sección Sin fronteras deberán contar con los siguientes datos de identificación: 

✓ Título del artículo; entre 10 a 15 palabras que definan el contenido del texto.

✓ Nombre y apellidos del autor o autores (máximo tres).

✓ Filiación institucional, país y correo electrónico.

✓ Resumen en español y  en inglés que precise el objetivo del artículo, muestre el contenido, el desarrollo y las conclusiones del tema a tratar, con una extensión de 150 a 200 palabras.

✓ Cinco palabras clave tomadas de los Tesauros UNESCO o ERIC.

✓ Fecha de conclusión del manuscrito.

✓ Referencias bibliográficas APA 7

Los trabajos expresarán claramente el argumento, punto de vista o posición del autor sobre el tema, observar congruencia en los contenidos, así como propiciar el análisis y la reflexión de los lectores. Podrán emplearse notas a pie de página o en su caso registrar fuentes documentales.

Reseñas

Las reseñas postuladas para publicarse en la sección Intertextos serán interpretaciones críticas de libros especializados y de investigaciones de posgrado sobre formación, práctica e innovación docentes. Deberán contener:

título,

 ✓ Referencia de la obra reseñada,

✓ Nombre completo del autor,

✓ Filiación institucional,

✓ País y correo electrónico.

✓ Referencias bibliográficas APA 7

Los artículos, ensayos y reseñas deberán cubrir los criterios de calidad de la revista relacionados con las propiedades textuales: coherencia, adecuación y cohesión.

Presentación de los originales.

Los textos deberán enviarse en archivo digital, elaborados en procesador de texto Microsoft Word.

La extensión de los trabajos será la siguiente:

• Artículos: entre 20 y 30 cuartillas, incluyendo referencias, tablas e ilustraciones.
• Ensayos (sección Sin fronteras): mínimo de 12 y máximo de 30 cuartillas.
• Reseñas (sección Intertextos): de 4 a 6 cuartillas.

Para efectos de esta revista, se considera que una cuartilla cumple con las siguientes características:

• 28 líneas por página
• Aproximadamente 2000 caracteres sin espacios
• Interlineado de 1.5
• Tipografía Times New Roman, tamaño 12 puntos

Recepción de los trabajos

 El equipo editor dirigirá a los autores un correo electrónico con el acuse de recibo formal.

El Comité Editorial se reserva el derecho de rechazar aquellos textos que no cumplan con los criterios de la política editorial de la revista, así como de proponer a los autores las posibles modificaciones a los textos que se postularon para su publicación.

Con excepción de las reseñas críticas que se publiquen en la sección Intertextos, todas las colaboraciones serán dictaminadas por dos especialistas externos a la revista, mediante el procedimiento de doble ciego que conserva el anonimato de árbitros y autores. El tiempo de dictaminación abarcará un plazo mínimo de seis meses, contados a partir de su recepción inicial.

Para el cuidado de la calidad y la originalidad de los contenidos, la revista adopta las pautas de transparencia y políticas de antiplagio del código del Comité de Ética para Publicaciones, por sus siglas en inglés, COPE. Nos apegamos al siguiente principio:

Los trabajos se analizarán con los softwares de coincidencias y redundancias iThenticate, por lo que se recomienda a los autores el manejo cuidadoso de la redacción, paráfrasis, citas y referencias

Recomendaciones éticas para autores

Los autores se comprometen a no postular sus artículos, ensayos y reseñas en ninguna otra publicación impresa o digital, así como evitar las malas prácticas de plagio y autoplagio académico. Para ello, se establece el requisito académico de firma del documento de originalidad  y de cesión de derechos para publicar el artículo o ensayo académicos en diferentes formatos, sin fines de lucro.

Uso de inteligencia artificial (IA)

El uso de herramientas de inteligencia artificial (IA), tales como asistentes de redacción, generación de texto, análisis de datos o traducción automática, deberá apegarse a los principios de integridad académica, transparencia y responsabilidad autoral.

Lineamientos generales:

• Declaración obligatoria
  Los autores deberán declarar explícitamente el uso de herramientas de IA en la elaboración del manuscrito, especificando:
• Nombre de la herramienta utilizada 
• Tipo de uso (redacción, edición, traducción, análisis, etc.) 

Esta información deberá incluirse en una nota al final del manuscrito o en la o en la declaración de autoría a través de un anexo.

Responsabilidad autoral
El uso de IA no exime a los autores de la responsabilidad sobre el contenido del manuscrito. Los autores garantizan la veracidad, originalidad y precisión de la información presentada. 

Limitaciones de uso
No se permite el uso de herramientas de IA para: 

• Generar datos, resultados o evidencias falsas 
• Sustituir la autoría intelectual del trabajo 
• Elaborar artículos completos sin intervención crítica del autor 

Autoría
Las herramientas de IA no podrán ser consideradas autoras ni coautoras de los manuscritos. 

Ética y plagio

El contenido generado con apoyo de IA deberá cumplir con los criterios de originalidad y citación establecidos por la revista. El uso inadecuado de IA podrá considerarse una falta ética. 

Evaluación editorial
El equipo editor podrá solicitar aclaraciones sobre el uso de IA y, en caso necesario, rechazar manuscritos que no cumplan con estas disposiciones.

Todas las colaboraciones se sujetarán al siguiente proceso de dictaminación:

1) Revisión técnica, el texto atiende las indicaciones del instructivo de autores;

2) Análisis de coincidencias a través del programa iThenticate;

3) Evaluación por pares mediante el método de "doble ciego", esto significa que habrá anonimato entre dictaminadores y autores. La revisión se realizará por dos especialistas en el tema o/ y en investigación educativa; de no coincidir los dictámenes, se recurrirá a un tercer dictaminador.

4. En caso de que un texto reciba tres dictámenes  académicos, el Director de la revista en sesión con el Comité Editorial  decidirán la pertinencia de su publicación. La decisión será inapelable. 

Evaluación por pares externos

La revista cuenta con un cuerpo de evaluadores pares externos que se conformó por convocatoria abierta, con el propósito de garantizar la calidad de los contenidos que se publican en las secciones arbitradas: Hallazgos, Sin fronteras y Entre aulas y patios.

Los manuscritos recibidos son revisados técnicamente para verificar, por un lado, que se ajustan a las directrices de autores y al ámbito de la revista y, por otro, se emplean tecnologías digitales (iThenticate y Turnitin) para la detección del porcentaje de coincidencias o redundancias textuales( no mayor al 20% en citas textuales). En los artículos, el criterio para evaluar dicho porcentaje   es que las coincidencias y similitudes no aparezcan en los apartados de  resumen, resultados, discusión o conclusiones. En el caso de los ensayos, en las reflexiones finales sustentadas por el argumento que estructura el texto.

Si el trabajo cumple con los requisitos de la política editorial y no presenta indicios de plagio o autoplagio, el Equipo Editor lo envía a dictaminación por pares a doble ciego.

Cada sección de la revista cuenta con una guía de evaluación para que especialistas en investigación educativa valoren la coherencia teórico-metodológica y referencial del artículo o ensayo científico, así como su adecuación léxica. Los dictaminadores determinan si el texto es aceptado, no aceptado o aceptado con recomendaciones.

Cuando existe desacuerdo de opiniones informadas entre los revisores, el artículo o ensayo se solicita la participación de a un tercer evaluador para fundamentar la decisión editorial de rechazo o de aceptación con recomendaciones. 

 En un plazo mínimo de seis meses, el autor recibirá la notificación del resultado:

a) Afirmativa

b) Con modificaciones

c) Negativa