Vol. 1 Núm. 1 (2019): Práctica Docente. Revista de Investigación Educativa

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DOI: https://doi.org/10.56865/dgenam.pd.2019.1.1.

Publicado: 2019-01-31

EDITORIAL

EDITORIAL

Armando Balcázar Orozco (Autor/a)

5-8
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HALLAZGOS

La educación como factor de movilidad social en la Unidad Habitacional El Rosario

José Guadalupe Martínez Granados, Citlali Michélle Reza Flores (Autor/a)

11-34
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Las motivaciones y habilidades de los estudiantes normalistas para insertarse en la docencia

Edith Gutiérrez Álvarez, Inés Lozano Andrade (Autor/a); Zoila Rafael Ballesteros (Traductor/a)

35-56
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SIN FRONTERAS

Nuevo modelo educativo: propuesta pedagógica de la reforma educativa

Carlos Ornelas (Autor/a)

59-84
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El liderazgo y la gestión escolar. Construcciones, perspectivas y reconfiguraciones desde su complejidad.

María Verónica Nava Avilés, Norma Carro Martínez, María de Lourdes Huerter´O Delgado (Autor/a)

83-103
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ENRE AULAS Y PATIOS

Cualidades del docente necesarias para enseñar a través del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Dilcia Denyss Zurita Camacho, Nikell Esmeralda Zárate Depraect (Autor/a)

105-123
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INTERTEXTOS

Entretejer espacios para aprender y convivir en el aula

Fernando Chacón Lara Barragán (Autor/a)

25-129
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